ADHS am Arbeitsplatz DI

ADHS am Arbeitsplatz DI steht für den bewussten Umgang mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Kontext von Diversity & Inclusion (DI). Es bedeutet, die speziellen Herausforderungen und Stärken von Mitarbeitenden mit ADHS zu erkennen, um ein inklusives Arbeitsumfeld zu schaffen, das auf individuelle Bedürfnisse eingeht und Potenziale fördert.

ADHS ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die sich durch Unaufmerksamkeit, Impulsivität und oft auch Hyperaktivität äußert. Rund 3-5 % der Erwachsenen sind betroffen, viele davon auch in deinem Unternehmen – oft unentdeckt. Wenn du diese Mitarbeitenden nicht berücksichtigst, riskierst du Fehlzeiten, Frust und Fluktuation. Gleichzeitig bringen Menschen mit ADHS oft Kreativität, hohe Energie und unkonventionelle Problemlösungen mit.

Im Rahmen von Diversity & Inclusion ist es deshalb wichtig, ADHS nicht nur als Herausforderung, sondern auch als Chance zu sehen. Ein offenes und unterstützendes Umfeld ermöglicht es Betroffenen, ihre Stärken einzubringen und produktiver zu arbeiten.

1. Bewusstsein schaffen: Informiere Führungskräfte und Teams über ADHS, um Vorurteile abzubauen und Verständnis zu fördern.
2. Individuelle Anpassungen: Ermögliche flexible Arbeitszeiten, strukturierte Aufgaben oder ruhige Arbeitsplätze – je nachdem, was die betroffene Person braucht.
3. Kommunikation fördern: Schaffe einen sicheren Rahmen, in dem Mitarbeitende offen über ihre Bedürfnisse sprechen können, ohne Stigmatisierung zu fürchten.
4. Ressourcen bereitstellen: Biete Schulungen, Coachings oder Zugang zu professioneller Unterstützung an.
5. Stärken nutzen: Erkenne und fördere die besonderen Fähigkeiten von Mitarbeitenden mit ADHS, z. B. Kreativität oder Multitasking-Talent.

• Höhere Mitarbeiterzufriedenheit und -bindung
• Steigerung der Produktivität durch passgenaue Arbeitsbedingungen
• Innovationspotenzial durch vielfältige Denk- und Arbeitsweisen
• Bessere Arbeitgebermarke als inklusiver und moderner Arbeitgeber
• Reduzierung von Fehlzeiten und Konflikten durch frühzeitige Unterstützung

• ADHS ignorieren oder tabuisieren – das führt zu Frust und Leistungseinbußen.
• Einheitliche Lösungen ohne Rücksicht auf individuelle Bedürfnisse anbieten.
• Mitarbeitende mit ADHS stigmatisieren oder ausschließlich auf ihre Defizite reduzieren.
• Fehlende Schulungen für Führungskräfte, die für den Umgang mit ADHS sensibilisieren.
• Keine Möglichkeiten zur offenen Kommunikation schaffen.

• Schaffe ein Klima des Vertrauens, in dem Mitarbeitende offen sprechen können.
• Setze auf flexible Arbeitsmodelle und klare Strukturen.
• Schule Führungskräfte im Umgang mit neurodiversen Mitarbeitenden.
• Nutze Hilfsmittel wie To-Do-Listen oder digitale Reminder zur Strukturierung.
• Fördere Stärken durch passende Projekte und Aufgaben.

• Diversity & Inclusion
• Neurodiversität
• Betriebliche Gesundheitsförderung
• Führung von neurodiversen Mitarbeitenden
• Arbeitsplatzgestaltung

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